作者：耕野
编辑：蓝逸飞
导读：新冠疫情在全球蔓延，受此影响，各行各业都受到了影响。其中对于学生来说，无法回到校园上课是一个大问题。而为了确保学生们的学业能够按照原有的计划和进度推进，校方都利用网络开展线上教学工作，做到"停课不停学"。而对于很多留学生而言，因为他们很多人在寒假期间都选择了回国，而受疫情波及，他们又无法马上重返学校，所以远程教学也成了留学生们得以继续课程进度的最佳选择。
新冠疫情暂时阻断了留学生们的返校行程，如何让留学生们的学业和课程尽量不被疫情影响，成为目前各大高校需要共同面对和解决的问题。西北师范大学就利用网络远程教学的方式积极开展"跨国课堂"，通过线上教学为无法返学的留学生们进行课业辅导。不仅帮助他们完成学业，更缓解了留学生们的焦虑情绪。那么"跨国课堂"的教学效果如何？留学生们来自世界各地，上课时间都不尽相同，"跨国课堂"又是如何调整的呢？让我们一起来看看。
"跨国课堂"助力留学生学业，教师辛劳解惑提升教学效果
线上教学的便利性和覆盖性是其最大的优势，但对于进行线上教学的老师们来说，却需要付出更多的时间和心血去完成。
留学生所处的国家、地区都有所不同，可以上课的时间以及网络、通讯软件等都有所差异，这就要求授课教师们需要根据这些因素去调整教学进度和内容。
现在授课教师们都是每次上课前提前十五分钟就进入网络课堂调试各种设备，以确保教学的流畅性，而课后，教师们也需要付出更多的精力去为学生们进行答疑和重点讲解。
按进度和时区灵活分班，为留学生学业保驾护航
针对留学生们所在的地区和时区都不尽相同这一情况，西北师范大学也是积极按照留学生所在的时区以及教学进度、学习水平进行灵活、极富人性化的分班。
比如，来自苏丹的留学生二龙就需要通过"跨国课程"完成高级汉语阅读等学科的学习，二龙表示，现在这种线上教学的方式对于身在异国、无法回到校园的留学生们非常适用。
现在每天他上完网络课程后会自己做作业，督促自己将课程上的知识点吸收、掌握。当然，他也表示，面对面的授课听课效果还是最好的，他也十分期盼能够早日回到中国、回到校园。
疫情影响着人们的生活，而人类正通过自己的努力来尽量减少疫情影响所造成的损失。身在海外的留学生能够通过网络、通过"跨国课堂"来推进学业，这无疑是一件非常值得高兴的事，老师们通过辛勤付出、学生们通过认真学习，实现了非常良好、有效地积极互动。"跨国课堂"的教学方式和教学效果值得点赞。
部分参考来源：央视网
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